La section académique du SNES-FSU organise un stage syndical ayant pour thème l’ « inclusion »
le Jeudi 10 décembre 2020, à Limoges, lieu à préciser, de 9h30 à 16h30
Le stage est à destination des AESH, CPE et Enseignants.
Comment expliquer que l’inclusion scolaire, qui correspond à un idéal partagé, soit source de souffrance professionnelle ? Comment construire une société inclusive qui fasse consensus ? Les politiques censées y contribuer ne parviennent pas à convaincre et se révèlent même contre-productives. Il est urgent de décrypter ce qui est véritablement à l’œuvre derrière la communication ministérielle. Que vaut l’arsenal PIAL-Cap école inclusive-Qualinclus ? Que tirer de la grande concertation sur l’École inclusive menée en 2018-2019 ? Comment s’y retrouver dans le mille-feuille de documents d’accompagnement ? A quoi servent-ils ? En quoi sont-ils contraignants ?
Il est temps de se réapproprier le discours sur l’inclusion pour que celle-ci se fasse véritablement au bénéfice des élèves et dans le respect des personnels.
Les frais de déplacement et de repas sont pris en charge pour les syndiqué-e-s. Le stage est ouvert à toutes et tous, syndiqué-e-s et non-syndiqué-e-s.
La demande d’autorisation d’absence, de droit, est à adresser à la Rectrice par le biais de votre établissement au plus tard un mois avant le stage, soit le 10 novembre.
Inscription par mail : s3lim@snes.edu
Modèles d’autorisation d’absence :
AESH 19 et 23 | AESH 87 |
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Enseignants et CPE titulaires | Enseignants et CPE contractuels |
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